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根据的原理,本丈提出了反思对教师教学的重要性,并着重从反思教学目标的多重性、反思教学资源的构建性、反思教学过程的生成性、反思教学内容的开放性来论述如何实施教育教学的反思;文章又从课前、课中、课后三个阶段来讨论了反思的依据性.
反思是教师自我发展的机制
【摘 要】
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根据的原理,本丈提出了反思对教师教学的重要性,并着重从反思教学目标的多重性、反思教学资源的构建性、反思教学过程的生成性、反思教学内容的开放性来论述如何实施教育教学
【机 构】
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无锡市职业培训指导中心,江苏,无锡,214026
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2010年5期
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