国际汉语教师的知识结构、素质和能力

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通过师生合作科研立项,对芬兰留学生一年的汉语教学的个案研究与实践,我们获得了对国际汉语教师人才培养的一些认识和体会。 Through the cooperation between teachers and students in scientific research and project preparation, we have obtained some insights and experiences on the training of international Chinese teachers in the one-year case study and practice of Chinese teaching by Finnish students.
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