【摘 要】
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当前我国大力推广新课程改革工作,在当前的小学教育改革中,数学教学的生活化已经成为其中的重点内容,并且小学数学教学本身也在努力尝试改变现有的生活和教育脱节严重的情况.
【机 构】
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新疆阿克苏地区乌什县英阿瓦提乡第一村小学,新疆 乌什 843400新疆师范大学阿克苏教育学院教学点2016年函授小学教育理科方向本科班,新疆 阿克苏 843000;
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当前我国大力推广新课程改革工作,在当前的小学教育改革中,数学教学的生活化已经成为其中的重点内容,并且小学数学教学本身也在努力尝试改变现有的生活和教育脱节严重的情况.尽管当前已经开始逐渐将新课程改革内容落实到小学数学教学中,但是在教学工作中却未能及时融入生活化这一重要元素,导致小学数学教学过度侧重理论化教学,使得学生在对于数学知识的应用方面存在较大的问题.而且大部分小学生学习数学知识的最终目的都是为了应付考试,而并非学习解决问题的方式,所以尽管面对一些简单的生活问题,很多小学生也无法合理的转换思维,无法充分运用所学到的知识来解决问题,导致整体的数学教学效果差强人意.所以本文尝试就生活化角度探讨小学数学教学的具体措施,将生活化元素深入贯彻到小学数学教学中去.
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