【摘 要】
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随着护理模式的转变，现代护理人才需要精通专业知识、专业技能和具有广泛社会科学知识的高素质人才，因此在护理临床教学中表现为观念陈旧、培养模式单一、实践能力不足、适应性
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随着护理模式的转变，现代护理人才需要精通专业知识、专业技能和具有广泛社会科学知识的高素质人才，因此在护理临床教学中表现为观念陈旧、培养模式单一、实践能力不足、适应性差的教学模式要有所改变，我院是一所集临床和教学为一体的综合性医院，随着护理专业的发展，面对着各种层次的护生（护理本科、护理大专、护理中专、助产士等）的临床教学，这对我们的教学方法也提出了更高的要求，我院自2006-07-2008—04，
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