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管理会计和财务管理课程是高职院校会计、财务管理专业的两门主要课程，且都为必修课程，但两门课程之间内容交叉重复的部分比较多，浪费了宝贵的课堂教学资源，同时也影响学生的学习兴趣和教师的授课效果。本文以辽宁金融职业学院会计系为例，针对系内开设的管理会计和财务管理课程的教学内容及两者衔接中存在的问题，结合我校示范校建设过程中实施的项目化课程改革实践，提出了整合发展这两门课程教学内容的一些建议，以及对重复章节的一些探索性解决方法，为优化两门专业课程教学具有一定的参考价值。