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在大数据时代背景下,根据C语言程序设计课程教学实际,对课程现状进行了分析,提出了课程改革思路,利用大数据有效地对教学平台、教学内容、教学资源和教学方法进行调整,从而获得更好的教学效果。
大数据时代下“C语言程序设计”课程改革研究
【摘 要】
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在大数据时代背景下,根据C语言程序设计课程教学实际,对课程现状进行了分析,提出了课程改革思路,利用大数据有效地对教学平台、教学内容、教学资源和教学方法进行调整,从而获
【机 构】
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江苏信息职业技术学院物联网工程学院
【出 处】
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济源职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年04期
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