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目前,广播电视大学正处于向开放大学转型的关键时期,远程开放教育非学术支持服务的支撑主体为开放教育的辅导员.基于开放大学的发展模式和方向,笔者认为,开放大学的辅导员应当在非学术支持服务中同时承担好四种角色:开放教育的助学员,导学员,技术员,通讯员.
辅导员在远程开放教育非学术支持服务中的角色定位研究
【摘 要】
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目前,广播电视大学正处于向开放大学转型的关键时期,远程开放教育非学术支持服务的支撑主体为开放教育的辅导员.基于开放大学的发展模式和方向,笔者认为,开放大学的辅导员应
【机 构】
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衡阳市广播电视大学 湖南 衡阳 421004
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年46期
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