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当前,深度学习已经成为重要的教育发展方向,其旨在引导学生对于学习内容进行更加深入的探索,从而促进其形成更加高层 次的学习能力。在初中语文教学体系当中,阅读属于一项综合性模块,有效的阅读教学能够强化学生对于语言文字的综合理解与应用能力。 将深度学习作为背景,开展语文阅读教学活动具有重要的教育意义。本文将初中语文阅读教学现状作为着手点,对深度学习下的初中语文阅 读教学策略展开了一系列的浅析。