【摘 要】
:
通过传统体育项目的开展,广西少数民族传统体育产业化发展,从而带动经济发展。在广西民族传统体育与旅游业相结合已成为当地经济收入的一大特色。通过各民族特有的节气,开展
论文部分内容阅读
通过传统体育项目的开展,广西少数民族传统体育产业化发展,从而带动经济发展。在广西民族传统体育与旅游业相结合已成为当地经济收入的一大特色。通过各民族特有的节气,开展民族传统体育项目不但增加了经济效益,还扩大了各民族体育项目的影响力,推动了民族传统体育的可持续发展。在国家批准实施广西北部湾经济区发展的背景下,发展广西少数民族体育市场经济,将会给广西的GDP带来不可估量的影响。
Through the development of traditional sports, Guangxi ethnic minorities traditional sports industrialization, so as to promote economic development. The combination of national traditional sports and tourism in Guangxi has become a major feature of local economic income. Through the unique temperament of all ethnic groups, carrying out national traditional sports programs has not only increased economic benefits, but also expanded the influence of various ethnic sports and promoted the sustainable development of traditional ethnic sports. Against the backdrop of the approval of the State to implement the development of Guangxi Beibu Gulf Economic Zone, the development of Guangxi’s minority national sports market economy will have an immeasurable impact on Guangxi’s GDP.
其他文献
情感是人对客观事物的内心体验。情感的产生是与个体的需要密切相联的。客观事物与人的需要之间的关系不同,人对客观事物便抱着不同的好恶态度,也就会形成不同的情感。凡能满足
二、“一般”是对“个别”的抽象概括,“规律”是对“现象”的抽象概括。“个别”和“现象”都是具有空间三度的客观存在,因而“个别”比“一般”显得更真实、更具体、更生
2011年,浙江森禾种业股份有限公司(以下简称森禾种业)交出了一份令人满意的业绩表:全年实现销售收入18亿元,增长率50%;实现利润总额1.8亿元,增长率43%;净资产收益率28%,增长率16
凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华,称为“凤凰涅磐”.首钢,就是一只钢铁凤凰,在人们的关注与期盼下,迁徙至曹妃甸重生,完成了生命中清新亮丽的蜕
摘 要: 当代和谐教育是对以往和谐教育思想的继承和超越,是在党和国家构建和谐社会这一时代背景下提出的教育思想和理论,是社会主义教育的理想和追求,同时也是继承与改革传统教育、实施素质教育的一种教育模式。作为教育思想和教育实践模式的“和谐教育”,它的提出给学校武术教学进一步深化改革、实施和谐教育带来了无限的生机。 关键词: 和谐教育思想 武术教学 可接受性 1.引言 和谐教育是
摘 要: 本文用一分为二的观点阐述了在英语教学中利用多媒体的种种优势及存在的问题。 关键词: 多媒体教学 中学英语教学 学习环境 一、在英语教学中利用多媒体的优势 (一)利用多媒体的形象性、生动性、趣味性和直观性可以开阔学生视野,提高教学质量。 多媒体课件可以比原来书上的图片、数字等大1.5-2倍,这样同学们从视觉上能够看得清。课件可以化静为动,激发学生的兴趣。在传统教学
淮南市户外运动产业正处于迅猛发展阶段,户外运动是一种融休闲、娱乐、健身于一体的集体项目群,其在我国开展相对较晚。为了进一步推动淮南市户外运动的发展,本文采用文献资
目前,中小学课程改革如火如荼,新的成果不断涌现,然而对于多数山区学校而言,由于师资力量老化、加之山区教师接受培训机会较少,课程改革仍然是一个被遗忘的角落。如何利用城市教师下乡支教、助教的机会,尽快让课改走进农村学校,让课改的成果惠及广大农村学生,是我们需要研究并认真对待的一个问题。 拘谨、不善言辞是农村孩子与人交往中普遍存在的现象。如何通过语文教学,增强学生们的自信心,提高他们的语言表达能力呢?
【摘要】教与学是学校工作的重心和核心,是一对充满矛盾而又密不可分的统一体,教师与学生双边活动的具体表现形式。而教学效果则是师生双边活动的交汇点,因此,教与学有校地结合乃是提高教学质量和水平的重要因素。那么,怎样使教与学有机地结合,并从而达到提高学生素质,培养学生能力之目的呢?笔者就此话题结合《建筑测量》的教学实践谈谈自己的一点看法和体会。 【关键词】教与学 有效 结合 一、启发理解法 “课堂
【摘要】长期以来,由于应试教育的影响,小学语文作业陷入了单调封闭误区中。教师作业的布置常会重视依据教材编写的各种书面作业,使我们的语文作业只围着书本转而脱离了生活的实际。作为小学语文教师,该如何设计好实践性作业?我谈谈自己的浅见。 【关键词】小学语文 作业 设计 一、阅读性作业——放开视野,积累词语 阅读性作业可以分为预习性的阅读作业和课后补充性的阅读作业。预习性的阅读作业,通常在课前进行,