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随着新世纪的到来，社会经济和科技的高速发展，需要既精通英语又懂专业知识的复合型人才。因此，在大学英语教学过程中实行ESP教学模式是必然的，而促进大学英语教师的自身发展是提高ESP英语教学水平的关键之一。该文从对ESP教学模式的介绍入手，分析了现有ESP教学英语教师的现状，提出了ESP英语教师发展的多种途径。