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“问题解决”是近年来数学教育改革的热点话题。《数学课程标准》把“问题解决”作为课程的目标之一，并要求学生：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新精神。
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