扬子烯烃厂掀起HSE管理提升风暴

来源 :中国石油和化工标准与质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blacksi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [中国石化新闻网讯]针对5月份以来,气温逐渐升高,雷雨、大风天气增多等对装置安全稳定运行的影响,扬子石化烯烃厂大力开展以“强纪律、提标准、反违章”为主题的一系列管理工作,掀起HSE管理提升风暴。
  职责明晰。扬子烯烃厂成立了以厂长为组长、全体厂领导为副组长、各车间科室主要负责人为成员的活动领导小组,各职能科室明确职责,各车间“谁主管,谁负责;谁安排,谁负责”明确属地主管责任,每名员工对所从事的作业和操作负有相应的HSE责任。各车间科室及时了解本专业、同类装置HSE先进水平,对照检查作业安全管理、工艺安全管理、“三废”排放和环保、职业健康管理等方面,按“边查找、边整改、边见效”的原则,进一步拓展思路、改进办法,持续提升HSE管理水平。
  齐抓共管。扬子烯烃厂制定了强化纪律、提升标准、狠反违章三个方面19项具体工作,每一项工作都明确了责任单位、完成时间和考核单位。该厂充分发挥专业科室的管理职能,由厂技术运行科主抓各装置工艺安全状况评估及存在问题的分析和整改等5大方面的工作,厂机动科负责全厂设备检修安全、合理化作业状况评估和现场防雷、建筑物防汛等专项整治,现场异味排查及整治、雨季现场污水系统防漫溢专项检查等工作,厂HSE科责无旁贷,技改办负责工程项目的HSE状况评估和检查等,人事行政科、党群工作科及时对领导带班督查制度的执行、车间自查工作的落实、管理人员的HSE制度学习等情况进行考核。
  奖惩分明。扬子烯烃厂加大对“低老坏”问题的检查和考核力度,严格执行厂部督查、车间自查,并有重点地检查设备检修、工艺操作及运行管理、日常管理工作中的违章,每天将检查结果录入HSE管理系统,督促车间及时整改,并每周通报问题整改情况,形成闭环管理。该厂加强工艺纪律、劳动纪律、操作纪律的检查和监督,提升各级管理人员和岗位操作人员的责任心、执行力,同时,修订完善班组考核、干部考核办法,将此次以“强纪律、提标准、反违章”为主题的HSE管理提升工作纳入绩效考核体系,形成“有安排、有落实、有检查、有考核”的良好秩序,整体提升工厂HSE管理水平,以安全稳定高效的生产运行为公司增效打好基础。(陶炎 张颖)
  中原采油三厂“走动式”管理为上产开处方
  [中国石化新闻网] 4月23日,天刚放晴,中原油田采油三厂技术科负责人王长庚就带领技术人员来到该厂文明寨油区,对辖区5条集油干线、12条集油支线进行“问题踩点”。这是该厂深化干部“走动式”管理的一个缩影。
  产量严峻,人人有责。“机关人员只有真正在现场发现问题,才能据实解决问题。否则,再好的措施方案,也是一张‘白纸’。” 该厂厂调负责人韩信说。开展“走动式”管理是该厂今年生产活动的一大特色。
  4月21日,该厂工农科负责人陈兵得知近期有3口新井要上钻搬家。他立即通知片区工农员张坤马上与地质研究所、采油区结合,及时勘察井位、清除占压、清查占 道,为快速上钻做好准备。该厂成立生产运行、精细注采、作业时率、滚动开发、后勤保障4个项目组,针对运行“受阻”、注采“失衡”、协调“不到位”、保障 “不及时”等问题,划出“责任区”,明确“包干人”,做到早计划、早安排、早实施。目前,这3口新井均实现当天搬上,当天开钻。
  精细注水是老油田稳产“灵魂”。為抓好“精细水”、“技 术水”,该厂运用中医“诊、变、治”三法,对全厂600余口水井开展注采大调查,对64口待分注井实施分月运行和措施会诊,提高分注有效率;加大“重油轻 水”向“油水并重”思想转变,力争让每方水都能充分达到驱油效果。从该厂3、4月份油、水井措施比例由以前的2比1变更为1比1。同时,该厂还通过大修恢 复等手段,加速井网调整优化。截至目前,共大修完井17口,其中水井8口,投注5口井,累增注6181立方米,恢复水驱控制储量9.2万吨。(中原石油报 供稿)
其他文献
摘 要:由“蓝鲸”游戏引发的思考,针对青少年心理健康的问题学校和家庭必须作出一定的侧重点和教育方法的转变。  关键词:“蓝鲸”游戏;青少年教育  求生是人类与生俱来的一种本能,可是有些人却选择漠视甚至放弃生命,随着社会文明的进步,为生存意义感到迷茫,选择随波逐流甚至堕落的青年人数反而日益增多。  日前,一个名为“蓝鲸”的游戏就引起了社会广泛关注。该游戏起源于俄罗斯,在欧亚等其他国家都有出现,以网络
正如国际货币基金组织(IMF)2012年报告指出:“在抵押贷款繁荣的地区,住宅价格上涨的速度也会更快.”拉美房地产市场在过去的十年里保持着良好势头,这受益于新兴经济体可持续
摘 要:近年来,随着素质教育思想的深入,初中数学教学经历了反复的改革与洗礼,“自由、合作、主动”这一倡导语由此脱颖而出。其实质要求教师着力构建“学为中心”的自主式数学学习课堂,以便让初中生处于宽松、浓厚的学习气氛中完成高效学习。本文提出了当下教学模式应由“以教师为中心”过渡到“以学生为中心”的中心观点,并详细说明了渗透“学为中心”思想的关键措施,以期能够改善目前的教学形式,将课堂的主导权归还给学生
一、转变观念rn1.建立良好的师生关系rn苏联教育家苏霍姆林斯基一再建议: “教师要争取学生热爱你的学科.”教师在教学中要善于利用情感的动力功能,及时恰当地给学生以评价,
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
中国孝文化是中华民族的优良传统,是我们国家的文化基因.本文从“孝文化的渊源”、“为何孝、如何行孝”、“孝文化的传承和弘扬”三个方面阐释了孝之本义.以大量的古今事例,
人格教育是使个体不断完善的教育,它以道德教育为基础、以真善美为最终教育目标。小学语文教学本身就着眼于学生的自我完善和长远发展,因此,教学必须渗透人格教育理念,使学生
当前的村级组织面-临中青年干部断层、提供公共品的能力不足、村干部与村民间的关系变得疏远等问题.这主要是由于在新农村建设的过程中对村级组织的重视程度不够造成的,解决
如何提高小学中年级学生的数学学习成绩,一直以来是小学数学教师思考的一个问题。作为一名中高年级的数学教师,要想提高学生的学习成绩,我认为应从以下几方面去努力。  一、激发兴趣、培养习惯和能力  对于提高数学教学成绩,学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力是最重要的。俗话说,“兴趣是最好的老师”,兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会进取。只有在兴趣的引导下,学生才会变“要我学”为“
期刊