提高小学高年级作文水平的举措

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小学高年级学生作文水平的提高,根据本人三十多年的教学经验,不谓呼有两个途径:写前指导;写后讲评。写前指导,是指作文课上学生动笔写之前的临场指导。大纲指出,作文指导的主要任务是“启发学生写作的愿望, According to my more than thirty years’ teaching experience, there are two ways to improve composition level of primary school senior students: guidance before writing; comment after writing. Pre-write guidance, refers to the writing essay student writing before the on-the-spot guidance. The outline points out that the main task of composition guidance is ”to inspire students’ desire for writing,
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