【摘 要】
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建筑设计(II)是建筑学专业的一门专业主干课程,该课程的学习能否让学生获得较强的专业综合思考能力的训练,关系到专业人才培养质量及学生毕业后的就业质量。结合笔者所在学校
【基金项目】
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湖北工程学院新技术学院教学研究项目(2017JY15).
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建筑设计(II)是建筑学专业的一门专业主干课程,该课程的学习能否让学生获得较强的专业综合思考能力的训练,关系到专业人才培养质量及学生毕业后的就业质量。结合笔者所在学校建筑学专业人才培养的实际情况,在建筑设计(II)课程教学中,从整个课程教学的安排到具体的开放式教学模式的运用做了初步的分析和探索,同时也对该模式在实施过程中所遇到的问题进行了总结,以期为建筑设计课程教学改革提供参考与借鉴。
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