【摘 要】
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2017年,我园申报的“游戏活动中幼儿深度学习的支持性策略研究”成功立项为省“十三五”教育科学规划课题。根据小班儿童的年龄特点,我们拟定“球类游戏中幼儿深度学习的支持
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2017年,我园申报的“游戏活动中幼儿深度学习的支持性策略研究”成功立项为省“十三五”教育科学规划课题。根据小班儿童的年龄特点,我们拟定“球类游戏中幼儿深度学习的支持性策略研究”为其子课题。众所周知,球类游戏是幼儿园孩子最为喜欢的活动之一,也是促进儿童各方面运动技能的有效方式。它不仅可以提升孩子的协调能力,提高孩子的判断能力,还可以培养孩子的团体合作精神等。本学期我们利用现有的皮球、软毛球开展了一些适合小班孩子的游戏活动,取得了较好的效果。一学期将过去,我就和孩子们一起玩球的故事、经历进行梳理与反思,以期
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