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注意力不集中会导致学习效率低下和学习困难,因此培养学生做事注意力集中的习惯至关重要。但低年级聋生上课注意力不集中是一种普遍现象。因此,教师可以个案的形式积极研究聋生注意力不集中的原因,并采用以下几种方法来提高聋生的注意力:一是教师在课堂上积极关注,巧妙暗示,课外再强化注意力的训练。二是加强家校合作,指导家长多关注孩子注意力的培养,给孩子创设适宜的学习环境,不断鼓励,增强他们的自信心,从而纠正他们的不良习惯。