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从欠发达地区的区域化特点、非平衡发展战略的要求、师范本科教育的发展趋势等方面,论述了欠发达地区高等师范本科教育的培养目标应该是为基础教育和中等职业技术教育培养教育类应用型人才,并对相关问题进行了讨论.
欠发达地区师范本科教育培养目标的探讨
【摘 要】
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从欠发达地区的区域化特点、非平衡发展战略的要求、师范本科教育的发展趋势等方面,论述了欠发达地区高等师范本科教育的培养目标应该是为基础教育和中等职业技术教育培养教
【机 构】
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绵阳师范学院
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2006年2期
【基金项目】
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四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目（2005A357）.
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