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高中的学习是一个不断积累的过程,厚积薄发是最理想的教学效果.高中物理是高中阶段非常重要的一个科目,结合建构主义理论进行教学,会极大地提升物理课堂效率,取得良好的教学效果.
结合建构主义理论,提升物理课堂效率
【摘 要】
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高中的学习是一个不断积累的过程,厚积薄发是最理想的教学效果.高中物理是高中阶段非常重要的一个科目,结合建构主义理论进行教学,会极大地提升物理课堂效率,取得良好的教学
【机 构】
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江苏省南通市海安县曲塘中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2016年12X期
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