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实践学习是高职学生学习的重要环节，学习意识则是学生学习的重要动力，调查实践学习中的学生学习意识具有重要应用价值，通过设置实践问题调查学生学习意识，设置的问题通过项目实施的三个阶段实现：项目发布阶段，项目实施阶段，项目总结阶段。
PLC实践学习中高职学生学习意识调查问题的设置
【摘 要】
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实践学习是高职学生学习的重要环节，学习意识则是学生学习的重要动力，调查实践学习中的学生学习意识具有重要应用价值，通过设置实践问题调查学生学习意识，设置的问题通过项目实施
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年36期
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