【摘 要】
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英语作为一门重要的语言课程,是我国各级学校教育中的必修课之一,承担着培养学生综合素养的重要任务.为了实现这个目标,仅靠简单的传授英语知识远远不够,需要拓展学生的视野,
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英语作为一门重要的语言课程,是我国各级学校教育中的必修课之一,承担着培养学生综合素养的重要任务.为了实现这个目标,仅靠简单的传授英语知识远远不够,需要拓展学生的视野,注重学生跨文化意识的培养,以及情感态度和价值观目标的实现.从这个角度来看,传统的英语阅读训练过度重视学生知识和技能的提升.因此,老师需要按照“大阅读”的理念,关注学生的文化素养形成.下面结合小学高年级英语阅读教学实践具体谈一下.
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