【摘 要】
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阅读教学是师生、生生、师本、生本之间的相互对话.开放性阅读教学,必须注重“开放”.因为阅读体验是学生的自我行为,不应以教师的讲解分析直接取代学生的阅读实践,应让学生
【机 构】
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宿迁市马陵中学,江苏,宿迁,223800
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阅读教学是师生、生生、师本、生本之间的相互对话.开放性阅读教学,必须注重“开放”.因为阅读体验是学生的自我行为,不应以教师的讲解分析直接取代学生的阅读实践,应让学生受到情感感染,获得思想启迪,享受审美乐趣.作为一名语文教师,对高中语文开放性阅读教学从以下三方面进行探讨:一、开放性阅读教学时代性;二、开放性语文阅读教学评价原则;三、高中语文开放性阅读教学举措.
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