【摘 要】
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<正>1 问题的提出 太极拳运动积淀了中国文化的底蕴。作为一种动静组合、形神合炼而一的健身项目,已为世人瞩目。在过去的一年中,我校对百余个国家和地区的留学生开设了武术
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<正>1 问题的提出 太极拳运动积淀了中国文化的底蕴。作为一种动静组合、形神合炼而一的健身项目,已为世人瞩目。在过去的一年中,我校对百余个国家和地区的留学生开设了武术选修课,500多名外国留学生参加了太极拳班的学习,然而,在学习太极拳过程中,由于中西方文化上的差异,外国留学生对太极拳的动作形式、技术要点,如虚实分明、动静结合、以柔克刚、精、气、神的和谐统一等问题,产生了理解上的神迷、徨惑并导致了气质上的失准,这种徨惑和失准,是两种文化上的不同而产生的碰撞;这种碰撞的成因可视为学习上的难点。如何在教学中解除难点,由碰撞变融合,是一个值得教育者探讨的问题。
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