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职业教育的发展与改革的实践充分表明，职业教育跨越了传统教育和培训的办学界域。如果说，传统的企业培训是定界于企业的一种思考，传统的学校教育是定界于学校的一种思考，那么，职业教育必须从定界的思维升华到跨界的思考。职业教育是一种“跨界”的教育。
职业教育:嘉兴经济发展的助推器
【摘 要】
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职业教育的发展与改革的实践充分表明，职业教育跨越了传统教育和培训的办学界域。如果说，传统的企业培训是定界于企业的一种思考，传统的学校教育是定界于学校的一种思考，那么，职业
【机 构】
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教育部职业技术教育中心研究所研究员
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年1期
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