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化学作为中等职业教育文化课的组成部分，倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。同时，化学也是一门以实验为基础的学科，它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，