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在教学中,教师必须有策略地进行引导,这样才可以让有关教学落在实处,让学生的核心素养在科学探究的过程中得到发展。一、积极联系实际,引导学生把握探究的切入点科学探究是一项目标意识很强的探索活动,因此教师要帮助学生在探究的初期就要建立明确的目标意识。笔者认为目标意识应该来自于两个方面.
核心素养下的科学探究引导策略分析
【摘 要】
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在教学中,教师必须有策略地进行引导,这样才可以让有关教学落在实处,让学生的核心素养在科学探究的过程中得到发展。一、积极联系实际,引导学生把握探究的切入点科学探究是一
【机 构】
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如皋高新技术产业开发区实验初中
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年10期
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