电视胸腔镜辅助微创左腋下小切口治疗小儿动脉导管未闭35例

来源 :现代诊断与治疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shen41941395
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨胸腔镜辅助微创左腋下小切口治疗小儿动脉导管未闭的手术方法与效果。方法 胸腔镜辅助微创左腋下小切口游离动脉导管,丝线及钛圈三重结扎动脉导管。结果 35例术后均无喉返神经损伤,无导管戏亲分流等并发症,平均住院7天。随访31例,彩超检查无导管再通。结论 胸腔镜辅助微创左腋下小切口治疗小儿动脉导管末闭操作简便,安全可靠,容易掌握和推广,具有创伤小、出血少,术后疼痛轻、恢复快等优点。
其他文献
结合同煤集团生活污水处理分公司生产运行实际,介绍了原氧化沟工艺在生产过程中存在的问题,分析了这些问题产生的原因,并提出了优化改造方案。通过对原氧化沟工艺进行优化改
学校师生关系思辨黑龙江省教科所旭光“天时不如地利,地利不如人和。”这是战国时期著名思想家孟轲的名言。人和,就是良好的人际关系,具体点说,就是人与人之间团结融洽的意思。人
介绍后浇带的概念、作用、设置部位、构造要求,以及后浇带的施工方法和控制要点。
浅谈在青少年学生中深入开展中华民族传统美德教育黑龙江广播电视大学王秋丽中国素以“文明古国、礼仪之邦”而著称于世,中华民族历史悠久,我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的
以太原农业生态系统为研究对象,阐述了可持续发展基本相关理论,分析了山西太原生态系统建设中存在的不足,尤其是其政府导向、重视不够、污染等问题。最后提出发展太原农业生
《课程标准》改革的不断推进,“以人为本”等教育理念愈发深入人心,对奋斗在教育工作一线的班主任教师提出了更高的要求.班主任工作的有效开展才能使班集体欣欣向荣,才能让学
文章首先分析了思政教育话语体系的价值,然后论述了文化自信视域下高校思政教育话语体系的创新思路,包括高校思政教育话语体系中教学主体的创新、高校思政教育话语体系中教学
在小学教学中,大课间活动的有效利用对学生来说非常重要。体育活动的开展,不仅缓解了学生的学习疲劳,还激发起小学生参加体育运动的积极性。呼应小学体育教学,让学生爱上体育
为了保证特种设备的良好运行就必须进行一些有效的检验检测工作,通过这样来对人们的生命安全和财产安全进行充分的保证。考虑到特种设备的相关特征就必须对其进行一定的安全
当前, 高校教学中, 考试是非常重要的环节, 既可以对学生学习成果做出检验,又是老师教学水平的客观反映, 所以, 高校加强考试管理是十分必要的.基于此, 本文主要论述了高效考