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＂4321＂教学方法能够使青年教师快速融入教学,较好地把控课堂和有效地管理课堂,调动学生学习的积极性和主动性,实现教师教学与学生学习的结合,从而提高教学质量,对推动民办高校教学发展具有一定的借鉴意义。
“4321教学法”对提升民办高校青年教师课堂质量的分析
【摘 要】
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＂4321＂教学方法能够使青年教师快速融入教学,较好地把控课堂和有效地管理课堂,调动学生学习的积极性和主动性,实现教师教学与学生学习的结合,从而提高教学质量,对推动民办高校
【机 构】
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商丘工学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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2017年河南省教育科学规划重点课题（教育类）“河南省民办高校在转型发展中提升教学质量的思考与研究”（2017-JKGHZD-12）的阶段性成果
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