【摘 要】
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听说读写是英语教学的四项基本技能,其中听力技能是衡量学生英语综合能力的重要标准,听力技能的提高可以锻炼学生的阅读和会话能力。受教学条件和学生自身素质的影响,英语听
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听说读写是英语教学的四项基本技能,其中听力技能是衡量学生英语综合能力的重要标准,听力技能的提高可以锻炼学生的阅读和会话能力。受教学条件和学生自身素质的影响,英语听力教学是英语教学的薄弱环节,学生听力理解整体能力不强,初中生的英语学习面临困境。对影响初中生英语听力理解能力的因素进行了分析,并在此基础上提出解决的策略。
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