【摘 要】
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<正>学生对二次函数的掌握情况和教师的课程设计有着极大的关系,若课程设计科学、合理,可以使学生在轻松愉快的氛围中获得良好的学习效果.课改的推行对课程设计的要求越发重
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<正>学生对二次函数的掌握情况和教师的课程设计有着极大的关系,若课程设计科学、合理,可以使学生在轻松愉快的氛围中获得良好的学习效果.课改的推行对课程设计的要求越发重视,好的课程设计不仅可以使学生获得相应的知识,还可以获得数学能力的提升.一、教学目标(1)理解二次函数的概念,可以灵活地选用适当的方法求解二次函数的解析式,掌握二次函数的基础知识;
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