【摘 要】
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课堂提问是课堂教学中运用得最多而又很难用精、用巧的一种教学艺术。它是刺激学生积极思维的诱因，是鼓舞学生寻根追源的动力。它能唤起学习注意，激发学习兴趣，培养学生分析、综
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课堂提问是课堂教学中运用得最多而又很难用精、用巧的一种教学艺术。它是刺激学生积极思维的诱因，是鼓舞学生寻根追源的动力。它能唤起学习注意，激发学习兴趣，培养学生分析、综合、概括、运用知识的能力，实现教与学双向交流。在语文教学中，掌握课堂提问艺术，是提高教学质量的有效途径。课堂提问设计应考虑问题的价值，注意问题的准确性、新颖性和灵活性，把握问题的难易程度，要调动全体学生参与问答的积极性。课堂提问的方式有直问式、逆问式、比较式、层递式、绕道式等。本文阐述了课堂提问的功能、原则及常见的几种提问形式，有助于指导和研
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