【摘 要】
：
英雄情怀,是人们对本民族英雄铭记、崇尚、争做的深厚情感.培育青年的英雄情怀,有助于他们从英雄身上汲取精神力量,提升思想境界,塑造高尚品格,立鸿鹄志、做奋斗者,向着中华民族伟大复兴的新征程奋勇向前.“忠诚、执着、朴实”,是习近平对英雄精神最本质、最共性特征的概括,是值得镌刻在青年心灵深处的厚重的精神品格.英雄情怀的培育与厚植,我们要用好“讲好英雄故事、捍卫英雄形象、学做英雄先锋”的方式方法.
【机 构】
：
哈尔滨学院 马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨150086
【出 处】
：
齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）
论文部分内容阅读
英雄情怀,是人们对本民族英雄铭记、崇尚、争做的深厚情感.培育青年的英雄情怀,有助于他们从英雄身上汲取精神力量,提升思想境界,塑造高尚品格,立鸿鹄志、做奋斗者,向着中华民族伟大复兴的新征程奋勇向前.“忠诚、执着、朴实”,是习近平对英雄精神最本质、最共性特征的概括,是值得镌刻在青年心灵深处的厚重的精神品格.英雄情怀的培育与厚植,我们要用好“讲好英雄故事、捍卫英雄形象、学做英雄先锋”的方式方法.
其他文献
高新企业研发费用的核算与管理与企业核心竞争力的形成有着密切的联系.做好核算与管理工作,不仅有助于企业提升研发水平,而且能够帮助企业更好地享受国家的政策红利.针对目前在高新企业研发费用核算与管理中普遍存在的问题,应该通过合理划分研发费用、准确核算研发费用、规范设置研发费用科目和加强使用监管等有力措施来予以进一步优化,进而帮助企业更好地开展研发费用的核算与管理工作,助力高新企业在激烈的市场竞争中能够始终立于不败之地.
人工智能时代,财务人员的就业竞争态势、工作应用场景、职业发展趋势都在加速迭代与演化,财务人员必须不断提高专业素养,才能更好、更快、更优地适应人工智能时代的新环境、新趋势和新未来.人工智能时代,财务人员专业素养必须坚持“固本强基、业财融合、跨界赋能”三大方向,具体包括聚焦财务学科综合素养的锻造、注重财务赋能业务思路的转换、突出数字技术应用能力的培育.人工智能时代,为有效提升财务人员的专业素养,必须坚持提升人才遴选门槛与强化日常培训并重,坚持提高财务决策地位与明确财务职能并举,坚持强化技术素养培育与加速技术应
随着市场经济体制的深入发展,会计业务和会计环境也发生了显著的变化.然而,目前很多企业依然沿用以往的会计制度,无法全面、客观、真实反映企业实际的财务状况,为企业的生产经营带来了不利影响.基于此,本文首先阐述了企业财务会计与管理会计之间的联系与区别,之后探讨并提出了将企业财务会计与管理会计相融合的具体措施,以期为企业带来一定的参考.
随着社会经济的迅速发展,我国社会已经进入全新发展阶段,在此背景下,各行业的发展也承受着巨大压力,尤其是财务会计工作,作为企业日常运营的基础,财务会计的信息质量对企业各项工作的开展有着一定的影响.目前在大部分企业中,财务会计信息质量的影响因素普遍存在,为了促进企业的健康发展,还需要进一步提高财务会计信息质量.本文主要从企业财务会计信息中存在的质量问题与影响信息质量的动机入手,分析信息质量的影响因素,提出优化策略.
全媒体时代,学习新闻的学生不断增加,传媒市场就业越发困难.高校应该如何打破传统培养模式,采用崭新的方案培养全媒体传播环境下的人才.本文通过搜集官方媒体(人民日报社、中央广播电视总台)与互联网企业(新浪、腾讯)近年的招聘启事,通过对比,总结出当今人才市场上最受欢迎的传媒人的特点,并向高校提出培养意见,助力新时代新闻人才培养.
改革开放以来,我国显著增强的综合国力与日益提升的国际地位为中国文学走向海外创造了有利契机.然而,“西强我弱”的话语格局使中国文学“走出去”面临巨大挑战.鉴于此,分析历史上中国文学有效“走进去”的成功案例至关重要.首先,系统梳理了《赵氏孤儿》在18世纪欧洲世界的译介脉络;其次,阐释其在此基础上实现的文化增值;再次,基于美国学者理查德·布雷多克(Richard Braddock)的“7W”传播模式,分析该剧异域之旅成效显著的深层动因,以期为有效提升中国文学对外传播力提供参考.
有关“朗诵诗”概念合法性的讨论,是20世纪前半叶中国现代诗朗诵理论的焦点之一.针对此问题,“纯诗”论者与“大众化”论者有着不同的见解,在“大众是否能够接受诗歌朗诵”这一问题上,两者观点也不一致.但在全民族抗战的历史背景下,许多曾经的“纯诗”论者,如朱自清、李广田等,逐渐意识到诗歌朗诵在“传播—接受”方面的功用,并认为诗歌朗诵是将“个体世界”与“公众世界”结合在一起的重要途径.在20世纪40年代末的诗歌理论家看来,诗歌朗诵已经超越了传统意义上的“读”与“听”,暗含着一种声音的“政治”,指向现代诗的公共性.同
新文科是在新的时代、新的发展格局、新一轮的技术迭代升级和产业巨大变革中提出来的,新闻传播教育作为其重要的组成部分,需要通过理论教学与实践教学的有机融合和优质的课程体系建设,不断提升教学质量,强化学生的动手与协作能力、跨学科研究分析与解决问题的能力、对未来发展的综合判断能力与有效应对能力等.同时,从时间、空间以及内部、外部进行拓维,不限于过去认知、不满足于现有格局、不囿于内部体系、不止于外部资源,由此推动新文科建设中的新专业、新模式、新课程的发展和壮大.
本研究以我国31个省(自治区、直辖市)现任教育厅厅长(正职)为研究对象,通过对教育厅长群体人口统计学特征、学历背景、党派归属、职务安排和职业发展路径等的组织学分析,探究教育厅厅长群体的个性与共性特征.发现现任教育厅厅长主要是由平均年龄55岁左右的男性汉族中共党员担任,出现显著的高学历人员担任教育厅厅长的趋势,高校是教育厅厅长的主要来源地,专家型领导特征明显.本研究也发现,教育厅厅长职业成长路径比较单一,异地交流任职不足,国际化教育背景相对薄弱.教育厅厅长队伍建设要以“懂教育的政治家和讲政治的教育家”为目标
网络是新时代马克思主义大众化传播的有效载体,对引领民众树立正确的价值观和道德观等具有重要意义.如今,马克思主义大众化网络传播在传播内容、传播过程、传播环境、传播媒介、传播主体、传播模式等方面面临现实困境,严重影响了传播的穿透力和实效性.为了化解困境,须努力探索出路:抓好舆论引导、壮大主流思想;提高治网水平、净化网络环境;深化媒体融合、优化传播格局;树立受众思维、增强传播效果.