【摘 要】
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随着社会经济发展的日新月异,以本为本的教育理念,现如今C程序设计的教学也已成为教学的重点。为了能够更好的开展C程序设计教学,在教学过程中教师需要将学生放在教学的首先
【基金项目】
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四川省教育厅自然科学重点项目“一种基于GPU的实时烟雾模拟体绘制算法研究”(17ZA0295),四川民族学院2017年应用型示范课程项目“C语言程序设计”(sfkc201705),四川民族学院自然科学重点项目“一种改进的DBSCAN算法及其在Spark平台上的实际应用”(XYZB19001ZA)
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随着社会经济发展的日新月异,以本为本的教育理念,现如今C程序设计的教学也已成为教学的重点。为了能够更好的开展C程序设计教学,在教学过程中教师需要将学生放在教学的首先位置,充分调动学生C程序设计学习的积极性与主动性,在以学生为中心的C程序设计教学过程中,教师需要注意不同学生的学习特点,更好的完成教学任务与教学目标,打造高效的C程序设计教学课堂。鉴于此,本文便主要阐述了在C程序设计教学过程中展现以学生为中心特点的具体措施,以此达到更好的让学生学好C语言、用好C语言进行程序设计。
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