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文章在分析建构主义的知识观、学习观的基础上，从教学任务的分析、教学目标的确立、教学的组织和教学评价等方面，讨论了建构主义新颖的教学设计观点，并对其优点和不足作了分析和评述。
论建构主义的教学设计观
【摘 要】
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文章在分析建构主义的知识观、学习观的基础上，从教学任务的分析、教学目标的确立、教学的组织和教学评价等方面，讨论了建构主义新颖的教学设计观点，并对其优点和不足作了分析和
【机 构】
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广州大学教育学院
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年11期
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