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固定资产在企业总资产中占有较大的比重,是企业生产发展过程中不可或缺的物质基础,关系着企业在激烈市场环境中的竞争力和生存软实力,故优秀的固定资产管理机制是企业健康运营的标志与象征。因此,本文旨在进一步探究有效优化企业固定资产管理结构的科学方法与策略,为广大企业决策者在重大固定资产管理中出现的问题、解决方法提供参考,同时也为企业在提高抵御风险能力方面提供建议。
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为比较两种筛选标记基因生产转人乳铁蛋白(hLF)基因克隆山羊的效率,利用单(新霉素抗性基因,Neor)、双(新霉素抗性和绿色荧光蛋白基因,Neor/GFP)标记基因筛选转基因的供核细胞,并制作体细胞核移植转基因山羊。山羊胎儿成纤维细胞电转染单标记基因表达载体(pBLC14)或双标记基因表达载体(pAPLM),分别有58.8%(20/34)和86.7%(26/30)的抗性细胞株检测到外源基因;转染p
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通过古籍文献调研、中药现代研究进展及其研究成果的梳理,结合中医临床及中药学等学科领域内的专家学者的认识及应用经验,经讨论认为连翘:功效主要为清热解毒,消肿散结,疏散风热。症靶为乳痈、痤疮、咽痛、牙龈肿痛。标靶为高白细胞、上呼吸道病毒感染。现代药理发现连翘及其有效成分具有抗炎、保肝、抗菌、抗病毒、解热等作用。本品无毒,但是脾胃虚寒及气虚疮疡脓清者不宜服用。临床使用剂量为6~30 g,根据疾病、证型、
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资产管理和预算管理作为事业单位运营发展过程中最关键的工作,属于财务管理的主要内容,资产管理工作和预算管理工作具有相互促进、相辅相成,对事业单位经营管理意义重大。本文阐述了资产管理和预算管理相结合的意义,分析资产管理和预算管理相结合产生的一些问题,提出了优化资产管理和预算管理相结合的具体措施。
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在中班“有趣的蜗牛”探究活动中,教师要注意观察儿童,发现幼儿的兴趣点;了解幼儿的想法需求,列出问题清单引导儿童观察记录;欣赏儿童,分享幼儿的智慧创造。
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专业课程是课程思政建设的基本载体,而当前的课程思政建设过程中存在诸如“硬思政”“贴标签”等课程育人难点。本文以《工程项目管理》为例,结合课程、专业以及学科实际,挖掘课程所蕴含的思政元素,探索满足OBE教育理念的课程教学实施策略,将立德树人根本任务通过课程思政的思维方法融入课堂教学建设全过程,达到增强课程的育人功能,为工科类专业课程思政建设路径提供思路。
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