初中生物课堂生活化教学的实践分析

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初中生物所学的知识和人们的生活息息相关,在近几年的教育改革推动下,初中生物教师也意识到了将生物课堂生活化的重要性,开始广泛采取措施推动生物课堂生活化的进程。对于初中生来说,将一些生活中的实例引入课堂,帮助学生分析生物知识,比起教师枯燥的说教更富有趣味性,学生会更加喜爱生物课堂,从而提高学生学习生物的兴趣。本文针对初中生物课堂生活化教学的具体实践策略进行简单分析。
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