【摘 要】
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经过对《液压与气压传动》课程实践环节开展的探索,我们通过利用液气压可视模型、液压仿真实验、液气压实验台实物组装调试等实践环节的开展,培养了学生的动手能力,提高了他
【机 构】
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银川科技职业学院机械与汽车工程系,银川科技职业学院电力系,
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经过对《液压与气压传动》课程实践环节开展的探索,我们通过利用液气压可视模型、液压仿真实验、液气压实验台实物组装调试等实践环节的开展,培养了学生的动手能力,提高了他们在实际工作中动手解决问题的能力。
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