【摘 要】
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1996年3月,联合国教科文组织作出了“学习是人类潜能开发”的著名论断。这是人类对教育认识的一次质的飞跃。为了抛砖引玉,本文谨就如何开发潜能提出一些探索性意见。谈到学
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1996年3月,联合国教科文组织作出了“学习是人类潜能开发”的著名论断。这是人类对教育认识的一次质的飞跃。为了抛砖引玉,本文谨就如何开发潜能提出一些探索性意见。谈到学习,人们律律会想到“头悬梁、锥刺骨”。其实,现代科学研究已表明,人在紧张的状态下学习效果极差。反之,在轻松愉快的氛围中学习速度会成倍地提高。传统的教学
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