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本文从2015年全国高考英语新课标卷（I）非选择题（语法填空、短文改错、书面表达）入手，通过对命题意图和考查内容的分析，探索高考英语命题的发展趋势；通过对试题难度、考生答题情况和难题的分析，了解试题的难易程度和考生作答中存在的问题。结果显示：考生在作答方面不能有效运用语法基础知识和词汇知识识别和纠正语篇中的语言知识错误，不能运用所学语言知识进行书面表达。为此，笔者建议，高三英语教师在复习时要做好规划，明确目标；加强学生基础语法知识训练，提高其纠错及改错能力；运用所学知识，提高书面表达能力。