【摘 要】
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一、营造轻松氛围,使学生敢问我们从教学实践中发现,学生不敢提问是教学中的普遍现象,学生对刚刚获得的知识,往往会萌生这样或那样的疑问,有些学生尽管心中有疑问,却不敢提问
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一、营造轻松氛围,使学生敢问我们从教学实践中发现,学生不敢提问是教学中的普遍现象,学生对刚刚获得的知识,往往会萌生这样或那样的疑问,有些学生尽管心中有疑问,却不敢提问。一是担心提出的问题如果错了,怕被同学取笑;二是担心提出的问题不是新课的要点,怕被老师责怪或批评。久而久之,问题越积越
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