【摘 要】
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在当前小学语文这门学科是我国展开义务教育的一项重点学科,能够有效的培养学生的思维意识,同时还能够让学生养成良好的学习态度。但是从当下我国小学语文教学的情况当中,就可以看出很多学生并不具备对于语文进行学习的兴趣,而且缺乏对于语文知识当中细小分支的了解,这些问题都严重影响到了学生的全面发展。因此在当下就需要从语文教学的实际情况入手,针对其中存在的问题进行重点的分析,找到有效的解决对策。阅读是当前语文教学当中的重要内容,也是语文教学当中的重难点问题,因此本文将从阅读教学入手进行有效的分析。
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在当前小学语文这门学科是我国展开义务教育的一项重点学科,能够有效的培养学生的思维意识,同时还能够让学生养成良好的学习态度。但是从当下我国小学语文教学的情况当中,就可以看出很多学生并不具备对于语文进行学习的兴趣,而且缺乏对于语文知识当中细小分支的了解,这些问题都严重影响到了学生的全面发展。因此在当下就需要从语文教学的实际情况入手,针对其中存在的问题进行重点的分析,找到有效的解决对策。阅读是当前语文教学当中的重要内容,也是语文教学当中的重难点问题,因此本文将从阅读教学入手进行有效的分析。
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