小学低年级识字教学的有效性探索

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为了让学生尽早进入汉字阅读阶段,《新课标》把小学低年级的识字量提高到了1600—1800个字。这对于年龄尚小的孩子们来说,确实是一项重要且艰巨的任务。因此,教师只有通过科学、趣味的识字方法,才能让学生轻松进入"识字乐园",寓教于乐,使学生在愉悦的心境中,进行有趣的识字活动,从而提高识字教学的有效性。
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