论文部分内容阅读
科学发展观的核心内涵是"以人为本,协调发展".以科学发展观指导我国高等教育健康发展,就要坚持以人为本、协调发展原则.坚持以人为本,就应着力解决高等教育领域的教育公平问题;坚持协调发展,就应努力完成高等教育的结构改革.
以科学发展观指导高等教育健康发展
【摘 要】
：
科学发展观的核心内涵是"以人为本,协调发展".以科学发展观指导我国高等教育健康发展,就要坚持以人为本、协调发展原则.坚持以人为本,就应着力解决高等教育领域的教育公平问
【机 构】
：
华中科技大学教育科学研究院教授
【出 处】
：
当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
：
2005年04S期
其他文献
廊涿高速公路为表面层4cmSMA沥青混凝土＋中面层6cmAC-20C沥青混凝土＋下面层1OcmAC-25C沥青混凝土。廊涿高速公路筹建处提出了要把廊涿高速公路建成“河北第一，全国一流，经得起时
一、重构高师院校心理健康教育目标体系关于学校心理健康教育的目标,宏观上的看法主要包括发展、预防和矫治三个层面且偏重于发展,对此学界已有共识,本文不再赘述.根据高师院
文章针对当前高职学生素质教育的现状,根据社会发展对学生素质的新要求,提出了高职学生实施"素质拓展"教育的新思路.
进入“十一五”．我国公路管理工作面临新的机遇和形势，东部沿海大部地区市政公路管理已经由“建养并重”迈向”以养管为主，提升设计水平”的新阶段。
政治课教学怎样培养阅读能力呢?笔者认为主要的途径是指导学生阅读好教材,因为教材是学生获取知识的重要来源,也是培养学生读书能力的主要凭籍.如果不注重引导学生阅读教材,
新一轮基础教育改革的不断推进对中小学音乐老师提出了更高的要求.钢琴是高师音乐教育专业学生基础课程之一,多年来,由于沿用音乐学院陈旧的钢琴教学模式,或者说近年的改革不
物理课程资源按照使用范围大体可分为校内资源和校外资源.校内物理课程资源主要包括:①文字教学资源,主要包括教科书,还包括学校图书馆所能提供的各种报刊书籍.②多媒体教学
区域经济相对落后的农村中小学,应该说,现代教育手段还处于落后状态,中小学教育信息化程度尚处于边缘化的位置,许多农村边远学校甚至成为新世纪新的信息贫困学校和信息贫困人
所谓的电子化缴费指的是通过邮政便民点代收、移动POS设备收费、银行柜台实时代收、预付电费自动冲钻、银行转账、银联卡刷卡、自助缴费终端、银行储蓄代收的方式来进行电费
通过电网电能质量监控系统,我们能对电网的电能质量指标做到实时监控,据此,可判定电网的哪些指标存在问题或有劣变的趋势,提出系统运行方式调整、指标控制治理的参考意见,确