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受疫情影响,现阶段教师主要采取互联网教学。传统教育与互联网教育存在许多不同,这就要求教师调整以往的管理思维和教学思维。体验式互联网教育以"体验"为核心,它更深层次地诠释了"以人为本"的教育理念,强调主观能动性在人成长中的价值。其中教师的教学理念与能力、课堂动力与技术、学生自身的约束是体验式互联网教育的三大关注重点。