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文章通过分析＂慕课＂的特点以及我国高职教育的发展现状,认识到＂慕课＂冲击下我国高职教育面临诸多挑战,分析其原因,找出＂慕课＂与高职教育的结合点,提出相应的解决策略并生成新的高职教育理念。
“慕课”背景下的高职教育理念
【摘 要】
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文章通过分析＂慕课＂的特点以及我国高职教育的发展现状,认识到＂慕课＂冲击下我国高职教育面临诸多挑战,分析其原因,找出＂慕课＂与高职教育的结合点,提出相应的解决策略并生成新的高职
【机 构】
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天津职业技术师范大学信息学院
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年3期
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