【摘 要】
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数学与人类生活息息相关,随着时代进步,科学发展,学科的资源整合及知识的相互渗透成为当今教育的新理念,习作能力的培养,也不再只是语文教师的专利。在小学数学教学中,也应与
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数学与人类生活息息相关,随着时代进步,科学发展,学科的资源整合及知识的相互渗透成为当今教育的新理念,习作能力的培养,也不再只是语文教师的专利。在小学数学教学中,也应与习作联姻,打破学科壁垒,加强学科整合,互相沟通,汲取,资源共享,将习作渗透在小学数学学习中。
Mathematics is closely related to human life. With the progress of the times, scientific development, the integration of resources in disciplines and the mutual penetration of knowledge have become the new ideas of today’s education and the cultivation of their abilities to practice. They are no longer just the patents of language teachers. In the elementary mathematics teaching, we should also marry with the work, break the barriers of disciplines, strengthen the integration of disciplines, communicate with each other, learn from and share resources, and infiltrate the exercises into elementary school mathematics learning.
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