论文部分内容阅读
一天，我到妈妈学校去玩，刚踏入办公室，就看到桌子上有一套奇异的设备——一个铁架台、一个铁链拴着的铜球、一只铁环、一盏酒精灯。妈妈告诉我这是做实验用的，我便缠着她教我做这个实验，在我的不断央求下，妈妈终于答应了。
有趣的铜球
【摘 要】
：
一天，我到妈妈学校去玩，刚踏入办公室，就看到桌子上有一套奇异的设备——一个铁架台、一个铁链拴着的铜球、一只铁环、一盏酒精灯。妈妈告诉我这是做实验用的，我便缠着她教我做这
【机 构】
：
江苏省徐州师范学校第一附属小学六（四）班
【出 处】
：
科学课
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
“叮叮叮……”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒，我揉了揉眼睛，一看闹钟，哎呀!已经7点半了!今天我还要上学呢!我一骨碌从床上爬起来，急急忙忙穿好衣服，迅速洗脸、刷牙，准备吃早餐时却发
在全球化的形势下,社会大众逐渐认识到英语的重要性,而在教育领域内新课程的改革要求教师不再束缚于传统教学模式,注重以生为本的核心理念,强调突出学生的主体地位,促进学生
河南皇城山银矿位于秦岭一大别造山带的东段，是大别山地区首次发现的中型金属矿床。皇城山银矿严格受火山构造控制，赋存于受构造裂隙控制的Al硅化花岗斑岩脉中。通过对皇城山银
目的探讨病毒性乙型肝炎患者血清干扰素诱导蛋白10（IP-10）的水平及临床意义，并探讨其与肝功能指标的相关性。方法双抗体夹心酶联免疫吸附试验（ELISA）法检测60倒病毒性乙型肝炎患者
2008年11月25日，山东省科技厅在威海市主持召开了“新型蜗壳预分级给料柱式旋流分级设备的研制与应用”项目成果鉴定会。会议邀请孙传尧院士、余永富院士、武钢集团祁超英处长
教学分析《寻找秋天》是大象版《科学》教材三年级上册第三单元的第一课。本课是三年级学生第一次经历的完整的综合性探究活动，是从学生最直接的感受出发，尽可能多地调动学生的
慢性肾衰竭（CRF）尿毒症期是各种原发和继发性慢性肾脏疾病持续发展的最终结局，预后极差，发展至尿毒症期时需肾脏替代治疗，给患者及社会带来极大的经济负担，如何延缓CRF的发展，一直是
关注课堂教学的生成性，决不意味着预设已不再重要。恰恰相反，课堂教学生成机制的高效发挥，正有赖于科学预设的充分和周到。充分的预设不仅与生成不相矛盾，而且高度统一，相辅相成。