关于教学评估体系中“生均图书”指标的设定与修改

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高校教学评估指标体系中有关图书馆的指标“生均图书”(册数)的设立与修改是非常必要,鉴于评估的科学性、合理性和可行性,该指标应修改为“图书总值”,包括馆藏建设、读者群、馆员、技术方法、馆舍建筑等基本要素。
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