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语文阅读教学对培养学生语文能力来说具有重要的意义,教师应该改变传统的教学模式,采取全新的教学形式来激发学生阅读兴趣,利用一切可以利用的资源来拓展学生的知识范围,让学生对阅读教学产生全新的概念,更加积极地投入到阅读学习当中来,在一定程度上提高学生的阅读积累,开展合作学习的形式来培养团队精神,提高学生的整体阅读能力。鉴于此,本文主要分析初中语文阅读教学策略。