实验探究式教学在高中化学课程中的构建

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在新课改的指导下,高中化学课程教学活动应构建以实验实践活动为主的教学模式,提高学生在高中化学课堂中的学习兴趣和学习的积极性,培养学生的自主学习能力和分析操作能力,为拓展学生的化学思考空间、能够利用所学到的化学知识设计实验过程并验证结论打好基础。下文将从实验探究式教学构建的必要性、实验探究式教学构建的课堂设计和实验探究式教学构建的实验过程三个方面进行阐述。 Under the guidance of the new curriculum reform, senior high school chemistry curriculum teaching activities should build a teaching mode mainly based on experimental practice, improve students ’interest in learning and enthusiasm for learning in senior high school chemistry class, cultivate students’ autonomous learning ability and analysis ability In order to broaden students’ space for chemical thinking, they can use the learned chemical knowledge to design the experimental process and verify the conclusion. The following sections discuss the necessity of constructing experimental inquiry teaching, the classroom design of experimental inquiry teaching and the experimental process of experimental inquiry teaching.
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