【摘 要】
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语言类科目最主要的教学任务就是听说读写四种能力的提升。高中语文科目内写作水平的考核占据了语文考试很大的权重。写作水平的高低直接反映了语文素养的层次。写作就需要调
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语言类科目最主要的教学任务就是听说读写四种能力的提升。高中语文科目内写作水平的考核占据了语文考试很大的权重。写作水平的高低直接反映了语文素养的层次。写作就需要调动学生的语言表达能力,也是学生对生活、人生、世界的感悟和认知,是自身情感的表达方式。新课改的要求下针对学生写作水平的培养也成了语文教学的重点。良好的写作能力不仅仅对学生的学业有益,在今后的个人发展上也起着积极的促进作用。教师应该采取一定的教学措施,提升学生的写作水平。
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